Rankings, accreditations and their influence on the brand of a higher education institution, on the example of polish tertiary education

Abstract

У статті президента Вищої школи бізнесу Національного університету Льюїса Кшиштофа Павловського розглянуто поняття бренду вищого навчального закладу, наведено приклади рейтингових систем вузів у Польщі, а також визначено роль акредитації та рейтингу для керівників вищих навчальних закладів. Описано польські міфи, які виникають під час суперечок щодо акредитації та рейтингової системи.