Особливості прояву заздрості в підлітковому віці

Abstract

Проблема заздрості, незважаючи на свою поширеність у щоденному житті, залишається малодослідженою в контексті саме підліткового віку. У психологічній науці заздрість розглядається як амбівалентне соціально-емоційне явище, яке може виконувати як деструктивну, так і конструктивну функцію. Особливої актуальності ця проблема набуває у період підліткового розвитку, коли особистість переживає кризи самоідентифікації, активно формує ціннісні орієнтації та порівнює себе з оточенням. Актуальність дослідження зумовлена як загальною значущістю проблеми заздрості для психології особистості, так і потребою глибшого розуміння її специфіки у підлітковому віці. Вивчення особливостей прояву заздрості у підлітків дозволяє не лише діагностувати ризик деструктивних соціальних проявів, але й виявити потенціал для розвитку моральної самосвідомості, емоційного інтелекту та конструктивних форм особистісного зростання