DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://212.1.86.13:8080/xmlui/handle/123456789/3564| Title: | Управління процесом упровадження дуальної освіти в професійну підготовку майбутніх фахівців |
| Other Titles: | The managing the process for the implementation of dual education in professional preparation of future specialists |
| Authors: | Ажажа, М. А. Azhazha, M. A. |
| Keywords: | вища освіта державне управління дуальна освіта компетентнісний підхід освітньо-професійне середовище освітня політика держави підприємство роботодавець higher education state administration dual education competency approach educationalprofessional environment educational policy of the state enterprise employer |
| Issue Date: | 31-Jul-2019 |
| Publisher: | Університет митної справи та фінансів |
| Citation: | Ажажа М. А. Управління процесом упровадження дуальної освіти в професійну підготовку майбутніх фахівців / М. А. Ажажа // Публічне управління та митне адміністрування. – 2019. - № 1 (20). – С. 14 - 24 |
| Series/Report no.: | Публічне управління та митне адміністрування;2019. - № 1 (20) |
| Abstract: | У статті розкрито сутність понять «дуальна освіта», «освітньо-професійне середовище»; висвітлено управлінський та педагогічний аспекти дуальної освіти в контексті модернізації освітньої галузі; визначено основні принципи дуальної освіти та чинники її впровадження у професійну підготовку майбутніх фахівців у закладах вищої освіти України. Акцентовано увагу на необхідності державного управління процесом упровадження дуальної освіти в професійну підготовку майбутніх фахівців |
| URI: | http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/3564 |
| ISSN: | 2310-9653 |
| Appears in Collections: | 2019/№1(20) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2=14-24.pdf | електронне видання | 345,7 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.