Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/3564
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorАжажа, М. А.-
dc.contributor.authorAzhazha, M. A.-
dc.date.accessioned2019-07-31T11:39:25Z-
dc.date.available2019-07-31T11:39:25Z-
dc.date.issued2019-07-31-
dc.identifier.citationАжажа М. А. Управління процесом упровадження дуальної освіти в професійну підготовку майбутніх фахівців / М. А. Ажажа // Публічне управління та митне адміністрування. – 2019. - № 1 (20). – С. 14 - 24uk_UA
dc.identifier.issn2310-9653-
dc.identifier.urihttp://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/3564-
dc.description.abstractУ статті розкрито сутність понять «дуальна освіта», «освітньо-професійне середовище»; висвітлено управлінський та педагогічний аспекти дуальної освіти в контексті модернізації освітньої галузі; визначено основні принципи дуальної освіти та чинники її впровадження у професійну підготовку майбутніх фахівців у закладах вищої освіти України. Акцентовано увагу на необхідності державного управління процесом упровадження дуальної освіти в професійну підготовку майбутніх фахівцівuk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherУніверситет митної справи та фінансівuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПублічне управління та митне адміністрування;2019. - № 1 (20)-
dc.subjectвища освітаuk_UA
dc.subjectдержавне управлінняuk_UA
dc.subjectдуальна освітаuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний підхідuk_UA
dc.subjectосвітньо-професійне середовищеuk_UA
dc.subjectосвітня політика державиuk_UA
dc.subjectпідприємствоuk_UA
dc.subjectроботодавецьuk_UA
dc.subjecthigher educationuk_UA
dc.subjectstate administrationuk_UA
dc.subjectdual educationuk_UA
dc.subjectcompetency approachuk_UA
dc.subjecteducationalprofessional environmentuk_UA
dc.subjecteducational policy of the stateuk_UA
dc.subjectenterpriseuk_UA
dc.subjectemployeruk_UA
dc.titleУправління процесом упровадження дуальної освіти в професійну підготовку майбутніх фахівцівuk_UA
dc.title.alternativeThe managing the process for the implementation of dual education in professional preparation of future specialistsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:2019/№1(20)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2=14-24.pdfелектронне видання345,7 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.