Аннотации:
В работе представлена онтологическая модель учебного web-контента, позволяющая комплексно подойти к решению задач обучения и управления процессами в высших учебных заведениях. Определены требования, рассмотрены подходы и предложены технологии для создания современных динамических информационных порталов высших учебных заведений.