Короткий опис (реферат):
У роботі досліджено проблему, що стосується психологічних особливостей конфліктної особистості в юнацькому віці. Проаналізовано сучасні теоретичні підходи до поняття психологічних особливостей особистості, що формують її конфліктність, основні концепції конфлікту і стилів поведінки особистості в емоційно напружених ситуаціях, сучасні уявлення про вплив емоційного інтелекту на вибір стратегій вирішення конфлікту залежно від статі та віку. Здійснене емпіричне дослідження особистісних особливостей, що визначають конфліктність особи, рівень емоційного інтелекту та їх вплив на стиль поведінки в конфліктних ситуаціях в юнацькому віці. Встановлені взаємозв’язки між рівнем конфліктності особистості, розвитком емоційного інтелекту та стилем поведінки в конфлікті залежно від гендерності. Отримані результати можуть бути використані для розробки та вдосконалення рекомендацій зі зниження особистісної конфліктності та підвищення рівня емоційного інтелекту з метою оптимізації управління конфліктами в юнацькому віці.
