Довіра до себе та емпатія в стосунках підлітків

Abstract

У роботі аналізується проблема розвитку довіри у підлітковому віці, виявляється взаємозв’язок між рівнем довіри до себе, міжособистісною взаємодією, емпатією та емоційним відгуком підлітка. Під час написання роботи було визначено загальні теоретико-методологічні підстави для дослідження довіри у підлітків, підібрано комплекс методик, адекватних меті дослідження, продіагностовано та проаналізовано особливості розвитку довіри у підлітків та визначено шляхи психологічного супроводу розвитку довіри в освітньому середовищі.