Abstract:
Серед основних факторів формування і розвитку людського капіталу важливе місце посідає вища
освіта. Наведено результати аналізу Стратегії розвитку вищої освіти в України на 2021—2031 роки. Зазначено, що ця стратегія охопила питання, пов'язані з підвищенням якості підготовки фахівців з вищою освітою та їх конкурентоспроможністю на ринку праці. Аналіз дозволив виокремити зміст і перелік кроків, які потребують більш поглибленого розгляду і першочергової реалізації і запропонувати заходи їх забезпечення. Підкреслено, що частину завдань, передбачених стратегією, доцільно вирішувати в значно коротший строк, ніж заплановано. Запропоновано звернути увагу на відсутність унормованої компоненти системи управління вищою освітою України. Зазначено, що сьогодні питаннями вищої освіти займається низка авторитетних органів, але їх дії недостатньо узгоджені за змістом (є дублювання функцій і завдань), за окремими повноваженнями і відповідальністю, що негативно впливає на досягнення поставлених завдань. Доведено необхідність розробки концепції структурного удосконалення управління системою вищою освітою і вирішення питань упорядкування взаємодії її складників і методологічного управління процесами їх взаємодії, гармонізації їх вертикальних внутрішніх зв'язків, повноважень і відповідальності.
