Статья описывает, как была выстроена часть гуманитарной подготовки будущих таможенников и государственных служащих, построенной на работе с образами, которые знакомят с контрабандой и контрабандистами в художественной литературе и изобразительном искусстве. На конкретных примерах продемонстрировано не только изменение в отношении к контрабанде и контрабандистам, но и то, как знание прошлого может подготовить человека к пониманию настоящего.
