Система обучения в высшей школе Италии и Украины

Abstract

Проведена сравнительная характеристика систем высшего образования Украины и Италии. Рассмотрены особенности построения учебного процесса в итальянских университетах на примере одной из дисциплин, которую преподают в университете Тренто. Отличительной чертой обучения является практическая направленность самостоятельной работы студентов, начиная с выбора темы и заканчивая практическим внедрением выполненной работы. Показана возможность внедрения представленного опыта в учебный процесс университетов Украины.