DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8402| Назва: | Вплив сенсорної інтеграції на тривожність у дітей з РДУГ |
| Автори: | Горохова, В. О. |
| Ключові слова: | тривожність шкільна тривожність сенсорна інтеграція діти молодшого шкільного віку психологічна корекція |
| Дата публікації: | 2-бер-2026 |
| Видавництво: | Університет митної справи та фінансів |
| Бібліографічний опис: | Горохова В. О. Вплив сенсорної інтеграції на тривожність у дітей з РДУГ : кваліфікаційна робота магістра : 053 «Психологія» / Університет митної справи та фінансів. Дніпро, 2026. 96 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У роботі аналізується проблема підвищеної тривожності у дітей молодшого шкільного віку з розладом дефіциту уваги з гіперактивністю (РДУГ) та визначається вплив сенсорної інтеграції на її прояви. Під час дослідження розкрито теоретико-методологічні основи вивчення емоційних порушень у дітей з нейророзвитковими особливостями, підібрано комплекс психодіагностичних методик, адекватних меті дослідження. Проаналізовано особливості загальної та шкільної тривожності. Обґрунтовано ефективність використання програми сенсорної інтеграції для зниження рівня тривожності та покращення емоційної регуляції у дітей молодшого шкільного віку |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8402 |
| Розташовується у зібраннях: | Спеціальність: 053 Психологія |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2026_Gorokhova_053_Мag.pdf.pdf | 1,36 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.