1. Університет митної справи та фінансів
  2. Роботи вчених Університету
  3. Факультет економіки, бізнесу та міжнародних відносин
  4. Кафедра іноземної філології, перекладу та професійної мовної підготовки
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/2589
Назва: Глобальна освіта: інструментарій інтернет-технологій
Інші назви: Global education : internet-technology instruments
Автори: Павленко, О. О.
Pavlenko, O.O.
Ключові слова: глобальна освіта
дистанційне навчання
інструментарій
Інтернет-технології
global education
instruments
distance learning
Internet-technology
Дата публікації: 7-сер-2017
Видавництво: Національна академія педагогічних наук України
Бібліографічний опис: 1. [WWW document]. URL http:// www.wcoomd.org/learning_ home “/” aboutus_hometestimonies_testimonieselearning.htm 2. Всесвітня доповідь ЮНЕСКО про комунікацію та інформацію в 1999-2000 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: URL http://www.polpred.com/free/“/ ”unesco/2.htm 3. Декларація в сфері розвитку європейської політики стосовно використання новітніх інформаційних технологій [Електронний ресурс] // Портал Ради Європи - Режим доступу: www.ednu.kiev.ua. – Назва з титул. екрану. 4. Підготовка інструкторів у сфері інформаційних та комп’ютерних технологій: Використання комп’ютерів та мереж для розвитку суспільства, Посібник для учасників програм/Корпус миру. – Накопичення та обмін інформаційними ресурсами. Публікація № ТО122, 2002. – 128 с. 5. Проект ООН по глобальному обучению и преподаванию «Школьный Кибер- автобус». – http://www.un.org/Pubs/CyberSchoolBus. 6. Спільнота навчаючої мережі (CLN) Community Learning Network. —[Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.cln.org/index.html. — Заголовок з екрана. 7. Степашкина Л.Ю. Розвиток загальних навчальних умінь і навичок як ключової освітньої компетенції // Матеріали дистанційного методологічного семінару “Ключові й предметні компетенції в шкільній освіті”. — М., 2005. — С. 16–25. 8. Стефаненко П.В. Теоретические и методические основы дистанционного обучения в высшей школе: Дис. …докт. пед. наук: 13.00.04. – К. – 2002. – 470 с. 9. Стратегія реформування освіти в Україні: Рекомендації з освітньої політики. – К.: “К.І.С.”, 2003. – 296 с. 10. Волкова Н. П. Теоретичні та методичні засади підготовки майбутніх учителів до професійно-педагогічної комунікації: дис. … доктора пед. наук: 13.00.04. / Н. П. Волкова. - Дніпропетровськ, 2006. - 432 с. 11. Малицька І. Д. Тенденції розвитку глобальних освітніх мереж (зарубіжний досвід) [Електронний документ] / І. Д. Малицька // Інформаційні технології і засоби навчання: електронне наукове фахове видання. – 2008. – № 2 (6). – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/ITZN/em6/emg.html 12. Малицька О. В. Формування загальнозначущих компетенцій випускників ВНЗ у контексті Болонської декларації. – [Електронний документ] / О. В. Малицька. – Режим доступу: http:// library.uipa.kharkov.ua/ library/BD/BolonProz/ 3_Stati_iz_periodicheskih_i_prodolgaugshiesa_izdaniy/Form_zag.htm/ 13. Овчарук О. В. Концептуальні підходи до застосування технологій відкритої освіти та дистанційного навчання у зарубіжних країнах та їх роль у процесах модернізації освіти [Електронний ресурс] / О. В. Овчарук // Інформаційні технології і засоби навчання: електронне наукове фахове видання. − 2008. − № 1. Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/ITZN/em1/ emg.html
Серія/номер: нформаційні технології і засоби навчання;Том 1 Випуск 27
Короткий огляд (реферат): У статті на прикладі митного дискурсу представлено інструментарій Інтернет-технологій для глобальної освіти. Описано різноманітний інструментарій Інтернет-технологій: від загальновживаного (електронна пошта, Інтернет-конференція, Веб-мережа) до спеціального галузевого. Наведено приклади деяких пошукових вправ, що забезпечують формування інформаційно-пошукових комунікативних умінь; вправ, які спрямовані на практичне оволодіння процедурою та „технологією” Інтернет-комунікації на основі відпрацювання її найважливіших елементів. Також представлено деякі із методів ефективного навчання, способів пошуку інформації, засобів ІКТ.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/2589
Розташовується у зібраннях:Кафедра іноземної філології, перекладу та професійної мовної підготовки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
8_стаття Павленко для Інформаційні технології і засоби навчання.docелектронне видання109,5 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.