Онлайн-революція в освіті: економічні передумови та управлінські рішення

Пасічник, Т. О.

dc.contributor.author	Пасічник, Т. О.
dc.date.accessioned	2016-03-26T09:37:51Z
dc.date.available	2016-03-26T09:37:51Z
dc.date.issued	2016-03-26
dc.identifier.citation	1.Massive open online course [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://en.wikipedia.org/ wiki/ Massive_open_online_course. 2. Online Learning Trends in Private-Sector Colleges and Universities. – March 2011. – By Jeff Seaman, Ph.D. Co-Director, Babson Survey Research Group, Babson College. 3. Coursera [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ru.wikipedia.org/wiki/ Coursera. 4. Cetron, M. J. 50 trends shaping the future. M. J. Cetron, & O. Daview // Special Report Published by the World Future Society. – 2003/ 5. Тоффлер Э. Шок будущего : пер. с англ. / Тоффлер Э. – М. : АСТ, 2002. – 557 с. – (Philosophy).	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/429
dc.description.abstract	Проаналізовано підходи до визначення економічної ефективності онлайн-освіти. Установлено, що в ході визначення продуктивності онлайн-курсів необхідно аналізувати фактори витрат на персонал, інфраструктуру, обладнання, обслуговування, а також академічної, мотиваційної, економічної віддачі. Розглянуто економічні тренди, що супроводжують розвиток онлайнтехнологій у сфері освіти.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Академія митної служби України	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Економіка;2013/1
dc.subject	онлайн-освіта	uk_UA
dc.subject	управління освітою	uk_UA
dc.subject	освітні програми	uk_UA
dc.subject	онлайн-курси	uk_UA
dc.subject	економічна ефективність освіти	uk_UA
dc.subject	online education	uk_UA
dc.subject	education management	uk_UA
dc.subject	educational programs	uk_UA
dc.subject	online courses	uk_UA
dc.subject	economic efficiency of education	uk_UA
dc.title	Онлайн-революція в освіті: економічні передумови та управлінські рішення	uk_UA
dc.title.alternative	Online-revolution in education: economic preconditions and managerial decisions	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA