<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/7413">
<title>Спеціальність: 053 Психологія</title>
<link>http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/7413</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8412"/>
<rdf:li rdf:resource="http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8411"/>
<rdf:li rdf:resource="http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8410"/>
<rdf:li rdf:resource="http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8409"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-14T14:03:38Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8412">
<title>Психологічні аспекти виховного потенціалу батьків у сім’ях, де виховуються прийомні діти</title>
<link>http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8412</link>
<description>Психологічні аспекти виховного потенціалу батьків у сім’ях, де виховуються прийомні діти
Астахова, Д. О.
У роботі аналізується проблема виховного потенціалу батьків у сім’ях,&#13;
де виховуються прийомні діти, аналізуються психологічні аспекти виховного&#13;
потенціалу та виявляється взаємозв’язок між складовими виховного&#13;
потенціалу. Під час написання роботи було визначено загальні теоретикометодологічні підстави для дослідження складових елементів виховного&#13;
потенціалу, підібрано комплекс методик, адекватних меті дослідження,&#13;
продіагностовано та проаналізовано взаємозв’язок вказаних елементів, що&#13;
служить основою для формування уявлення про можливі напрями&#13;
психологічної роботи з усиновлювачами та наслідки такого психологічного&#13;
впливу.
</description>
<dc:date>2026-03-02T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8411">
<title>Адреналінова залежність у військових як наслідок бойового досвіду</title>
<link>http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8411</link>
<description>Адреналінова залежність у військових як наслідок бойового досвіду
Білецька, А. Є.
Мета дослідження. Теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити&#13;
зв’язок між інтенсивністю бойового досвіду, рівнем посттравматичного&#13;
стресового розладу та схильністю до ризикованої й адиктивної поведінки у&#13;
військовослужбовців, а також визначити роль пошуку відчуттів (sensation&#13;
seeking) як особистісного чинника, що модерує ці взаємозв’язки.&#13;
Наукова новизна дослідження полягає у комплексному аналізі&#13;
адреналінової залежності як форми поведінкової адикції в контексті бойового&#13;
досвіду та посттравматичних реакцій. У роботі уточнено психологічні механізми&#13;
формування ризикованої поведінки у військовослужбовців, а також емпірично&#13;
обґрунтовано роль пошуку відчуттів як особистісного чинника, що підсилює або&#13;
модифікує зв’язок між бойовим стресом, ПТСР та адиктивними проявами.&#13;
Практичне значення отриманих результатів полягає у можливості їх&#13;
використання у практичній діяльності психологів, психотерапевтів та фахівців з&#13;
психологічної реабілітації військовослужбовців. Матеріали дослідження можуть&#13;
бути застосовані при розробці програм психологічної підтримки, профілактики&#13;
адиктивної та ризикованої поведінки, а також у процесі психоосвітньої роботи з&#13;
військовими та їхніми родинами.
</description>
<dc:date>2026-03-02T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8410">
<title>Психологічні особливості діяльності воїнів ЗСУ в особливих та ризиконебезпечних ситуаціях службової діяльності</title>
<link>http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8410</link>
<description>Психологічні особливості діяльності воїнів ЗСУ в особливих та ризиконебезпечних ситуаціях службової діяльності
Білий, В. І.
Мета дослідження – визначення теоретичних та методологічних основ&#13;
військової діяльності воїнів ЗСУ в особливих та ризиконебезпечних умовах&#13;
професійної діяльності сучасної війни; розробити модель стресостійкості&#13;
воїна ЗСУ до військових дій в особливих та ризиконебезпечних умовах&#13;
професійної діяльності.&#13;
Для досягнення поставленої мети були висунуті завдання:&#13;
1. Надати теоретико-методологічний аналіз основ інтегративного та&#13;
когнітивного розвитку особистості воїна ЗСУ в особливих та&#13;
ризиконебезпечних ситуаціях;&#13;
2. Дослідити структуру особистості воїна-захисника, ключових&#13;
компонентів структури особистості офіцера, сержанта, рядового;&#13;
3. Визначити фактори психогенного ризику військовослужбовців ЗСУ з&#13;
різним бойовим досвідом;&#13;
4. Відокремити критерії класифікації екстремальних факторів&#13;
психогенного характеру, діяльнісні та ситуативні фактори бойової ситуації,&#13;
що впливають на когнітивну стійкість та рівні стресостійкості військового&#13;
персоналу;&#13;
5. Розкрити зовнішні та внутрішні детермінанти стресостійкості&#13;
військовослужбовців ЗСУ в надзвичайних, ризикованих для безпеки та життя&#13;
умовах сучасного бою (психологічний аспект);&#13;
6. Побудувати системну модель стресостійкості особистості-воїна на&#13;
основі структурно-динамічних, хронологічних, пізнавальних (когнітивний&#13;
самоконтроль) компонентів стресостійкості;&#13;
7. Відокремити функції, ключові характеристики, професійні&#13;
компетенції військового підрозділу як малої соціальної групи (МСГ),&#13;
здійснити визначення поняття на основі порівняльного аналізу феноменології&#13;
у країнах НАТО, США та Великої Британії та психологічні особливості&#13;
діяльності МСГ в Україні, що забезпечують психологічну готовність до&#13;
діяльності в особливих та ризиконебезпечних ситуаціях.&#13;
8.Розробити рекомендації щодо системи психологічного, соціального&#13;
та організаційного розвитку стресостійкості військовослужбовців (офіцерів,&#13;
сержантів, рядових) з урахуванням їх бойового досвіду участі у оперативних&#13;
діях МСГ та суміжних з досвідом країн НАТО та США ( Стаття 5).
</description>
<dc:date>2026-03-02T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8409">
<title>Психологічні особливості військовослужбовців, які проходять лікування при пораненнях та соматичних захворюваннях</title>
<link>http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8409</link>
<description>Психологічні особливості військовослужбовців, які проходять лікування при пораненнях та соматичних захворюваннях
Борох, Г. Ю.
Мета дослідження полягає у виявленні психологічних особливостей&#13;
психоемоційного стану військовослужбовців, які проходять стаціонарне&#13;
лікування після поранень і соматичних захворювань, а також у аналізі&#13;
взаємозв’язків між цими особливостями, показниками емоційного стану та&#13;
адаптаційного потенціалу. Реалізація зазначеної мети дає змогу сформувати&#13;
цілісне уявлення про психоемоційне функціонування військових у період&#13;
лікування та окреслити психологічні чинники, пов’язані з процесами адаптації&#13;
і відновлення.&#13;
Об’єктом дослідження є психоемоційний стан військовослужбовців,&#13;
які проходять стаціонарне лікування після поранень і соматичних&#13;
захворювань, пов’язаних з участю в бойових діях. Ця категорія військових&#13;
характеризується складною структурою психоемоційного реагування,&#13;
зумовленою поєднанням фізичних травм, бойового стресу та тривалого&#13;
перебування в екстремальних умовах. Саме тому об’єкт дослідження має&#13;
важливе теоретичне й практичне значення для сучасної військової психології&#13;
та системи реабілітації.&#13;
Наукова новизна проведеного дослідження полягає у застосуванні&#13;
комплексного підходу до аналізу психоемоційного стану військовослужбовців&#13;
у період стаціонарного лікування після поранень і соматичних захворювань,&#13;
пов’язаних з участю в бойових діях.&#13;
У межах дослідження уточнено особливості структури психоемоційного&#13;
стану військовослужбовців шляхом одночасного аналізу показників&#13;
самопочуття, активності, настрою, тривожності, агресивності, індивідуальнотипологічних характеристик та стресостійкості. На основі емпіричних даних&#13;
виявлено характер і спрямованість взаємозв’язків між основними&#13;
психологічними змінними, що доповнює наявні уявлення про психоемоційне&#13;
функціонування військових у період лікування.&#13;
Отримані результати розширюють емпіричну базу досліджень у галузі&#13;
військової психології та психології травми, конкретизуючи особливості&#13;
психоемоційного реагування військовослужбовців в умовах лікування та&#13;
психологічної адаптації.
</description>
<dc:date>2026-03-02T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
