DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/2573| Назва: | Концепция обучающейся организации: проблемы индивидуального и организационного обучения |
| Інші назви: | The conception of a learning organization: problems of individualand organizational studying |
| Автори: | Комарова, Е. В. Komarova, Ye. V. |
| Ключові слова: | обучающаяся организация индивидуальное обучение интеллектуальная модель системное мышление организационная культура studying organization individual education intellectual model system thinking organizational culture |
| Дата публікації: | 12-лип-2017 |
| Видавництво: | Університет митної справи та фінансів |
| Бібліографічний опис: | 1. Kurzweil R. How to create a mind: The secret of human thought revealed / Kurzweil R. – N.-Y. : Penguin Books, 2013. – 336 p. 2. Capitalizing on complexity: Insights from the global chief executive officer study [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://www-935.ibm.com/services/us/ceo/ ceostudy2010 3. Dawson T. L. We are all learning here: Cycles of research and application in adult development / T. L. Dawson, Z. Stein. – In Hoare (Ed). Oxford Handbook of Reciprocal Adult Learning and Development. – 2011. – P. 447–461. 4. Отчет экспертов PWC “Переосмысление операционной деятельности: результаты глобального исследования PWC за 2015 год” [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.pwc.com/ua/uk/survey/2015/all/reimaging-оperations.html 5. Сенге П. М. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации / Сенге П. М. – М. : Олимп-Бизнес, 1999. – 406 с. 6. Kim D. H. The Link between Individual and Organizational Learning / Kim. D. H. – Sloan Management Review. – 1993. – № 35 (1). – P. 37−50. 7. Forrester J. W. Industrial Dynamics – After the first Decade / Forrester J. W. – Management Science, Vol. 14. – №. 7. – Theory Series (Mar., 1968). – Р. 398−415. 8. Арджирис К. Организационное научение / Арджирис К. – М. : ИНФРА- М, 2004. – 563 с. 9. Форрестер Д. Мировая динамика / Форрестер Д. – М. : ООО Издательство АСТ ; СПб : Terra Fantastica, 2003. – 379 с. 10. Schein E. How Can Organizational Learn Faster? The Challenge of Entering the Green Room / E. Schein // Sloan Management Review. – 1995. – № 1. – P. 81−93. 11. Argyris C. Education for Leading-Learning / C. Argyris // Organizational Dynamics. – 1993. – № 21. – P. 5–17. 12. Kim D. H. Systems Archetypes II / D. H. Kim. – Cambridge, Mass: Pegasus Communications, 1994. 13.Kim D. H., Lannon C. P. Applying Systems Archetypes. Cambridge, Mass: Pegasus Communications, 1997. |
| Серія/номер: | Науковий погляд: економіка та управління;№ 2 (56), 2016 |
| Короткий огляд (реферат): | Рассмотрены вопросы трансформации традиционных организаций в самообучающиеся. Проанализированы проблемы индивидуального и организационного обучения как необходимое условие формирования и развития интеллектуального потенциала организаций. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/2573 |
| Розташовується у зібраннях: | 2016/2 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ilovepdf_com-111-120.pdf | Електронне видання | 318,65 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.