Місцеве самоврядування як суб’єкт управління освітою: кластерний підхід : монографія

Abstract

У монографії досліджено проблеми організації конструктивної взаємодії між усіма суб’єктами управління освітою: державою, місцевим самоврядуванням та громадянами. Проведено аналіз сфери освіти та стану системи публічного управління освітою. Розглянуто основні управлінські й організаційні питання функціонування сфери освіти в сучасних умовах. Значну увагу приділено процесам кластеризації у сфері освіти. Розглянуто питання створення регіонального освітнього кластера. Для студентів, аспірантів, викладачів, керівників закладів освіти, державних службовців, фахівців з проблем управління освітою, а також усіх, хто цікавиться питаннями, піднятими у монографії